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“教育部:将与网信部门联合行动治理校园APP乱象”

发布时间:2021-06-05 14:54:01 浏览阅读数:

中新网3月13日电据教育部网站报道,3月12日,教育部印发《2019年教育新闻化与网络安全工作重点》《以下称“工作重点”》。 根据《实务重点》,教育部与网络通信部门开展联合行动,管理校园app乱象。 研究规范校园app管理的意见,规范第三方校园app的引入和自主开发校园app的建设。

“教育部:将与网信部门联合行动治理校园APP乱象”

《实务重点》规定,建立国家数字化教育资源公共服务体系制度联盟,实现省级平台全部接入体系,完善大规模资源开发利用机制,有一师一优课、一课一名教师活动晒课100万次,认证800个国家精品在线开放课程

《实务重点》在网络学习空之间的应用不断深入,全国师生网络学习空之间的开通数增加1000万个,继续保持网络学习空之间的应用优秀 中小学校长和骨干教师全员通过专业培训培养6000人,推动实现每人空间、全员用空间。

在《实务重点》中,加快推进数字校园建设和应用,印制《高等学校数字校园建设规范》,开展学校网络攻防行动,全面改善学校互联网接入和带宽条件,中小学宽带接入率达到97%以上。

《实务重点》提出深化基础教育数字化教育资源的开发与应用。 统一编制三科和普通高中的人继续开发数字教材。 深入开展数字教材教学模式的研究,推动义务教育者在不同的数字教学环境下深入融合和应用数字教材,培养形成3个区域和10个学校示范例。

“教育部:将与网信部门联合行动治理校园APP乱象”

《实务重点》确定推进继续教育资源建设。 继续推进国家开放大学网络学习课程、泛读课程、五分钟课程、全媒体数字教材建设,在线网络课程总量超过350门,完成1万个五分钟课程的规划与建设,推进110门泛读课程建设,100门大规模

“教育部:将与网信部门联合行动治理校园APP乱象”

《实务重点》要求全面规范校园app的管理和采用。 开展校园app专项调查,明确基础数量,研究判断形势。 与网络通信部门开展联合行动,治理校园app混乱。 研究规范校园app管理的意见,规范第三方校园app的引入和自主开发校园app的建设,建立规范校园app管理的长效机制,探索促进移动网络的有序健康和快速发展。 重点是推进《教育部办公厅关于禁止有害应用进入中小学的通知》的落实,加强学习类应用的规范管理。

“教育部:将与网信部门联合行动治理校园APP乱象”

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