“教育部：“十项准则”为新时代教师划定基本底线”

8月，广东外语外贸大学对涉嫌对学生进行性骚扰的教师陈某下达解决办法，暂停教师岗位工作，接受学校调查。

9月，厦门大学发布通报，解聘在网上发表不当言论的助理教授周运中。

10月，南京大学青年长江学者梁莹被指涉嫌剽窃论文，并向学生举报作假。 校方回应组织了调查。

&hellip； &hellip； &hellip； &hellip；

16日，教育部下发《新时期高校教师职业行为十项准则》(以下简称高校准则)、《新时期中小学教师职业行为十项准则》(以下简称中小学准则)以下简称幼儿园准则)、《教育部关于解决高校教师职业道德行为的指导意见》(中小学教师职业道德行为违规解决办法)

大学准则要求教师要巩固政治方向，自觉爱国守法，传达优秀文化，专心教育抚养，爱护学生，言行多次正确，遵守学术规范，保持公平诚实自律，积极为社会服务。

该指南还指出，高校教师不得从事违反教育纪律、蒙混教育、影响教育教学本职的兼职和支付工资的行为。 不得要求学生从事与教育、科研、社会服务无关的工作。 严禁与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的淫秽、性骚扰行为。 不得剽窃、篡改他人学术成果，也不得滥用学术资源和学术影响。 不得谎报公款，擅自利用学校的名义、校名、校徽、专利、场所等资源，谋取个人利益等。

中小学校的标准要求教师要巩固政治方向，自觉爱国守法，传达优秀文化，专心教育抚养，爱护学生，加强安全防范，言行重复，保持雅正，保持公平诚实，廉洁自律，规范从教行为。

指导原则规定，中小学教师不得歧视和侮辱学生，严禁虐待和伤害学生。 教育活动中遇到突发事件，面对危险时，不得不顾学生安危，擅自擅离职守，自行逃窜。 不得在招生、考试、推荐、推荐成绩考核、岗位录用、职位考核、优秀评奖等业务中徇私舞弊、弄虚作假。 不得向学生和家长索要财物，或者参加学生和家长收费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生销售图书报纸、教育补助资料、社会保险，也不得利用家长的资源谋取私利。 不得组织有偿补课、参加、向校外培训机构和他人介绍生源、提供相关情况。

幼儿园指导方针要求幼儿园教师巩固政治方向，自觉爱国守法，传承优秀文化，专注幼儿培养，加强安全保障，爱护幼儿，遵循幼儿教育规律，保持公平诚实，廉洁自律，规范教育行为。

根据该指南，幼儿园教师不得体罚、变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、危害幼儿。 不可以使用学校教育方法事先教授小学的复印件。 不得组织妨碍幼儿身心健康的活动。 不得在入园招募、成绩考核、岗位录用、职称评定录用、优秀评定奖等业务中徇私舞弊、弄虚作假。 不得向幼儿家长索要财物、收取财物，也不得参加家长收费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得销售幼儿读物、社会保险，也不得利用家长的资源谋取私利。 不得让幼儿参加以营利为目的的表演和比赛等，也不得泄露幼儿和家长的新闻等。

多份文件聚焦于同一问题，有什么意义呢？

我国各级各类学校有1600多万名专职教师，大部分尊敬学问，爱学生，严律己，为人师表，深受学生尊敬和喜爱。 但是，极个别人的理想信念模糊，育人意识淡薄，放松自我要求，甚至严重违反师德行为，损害教师队伍形象，影响学生健康成长。 此外，在中国快速发展的新的历史方向下，人民群众对更好教育的需求日益增长，知识获取方式和传授方式、教学与学习关系发生了革命性的变化，这些都对教师队伍的能力和水平提出了新的更高的要求。

他还指出，制定教师职业行为规范，确定新时期教师职业规范，比较首要问题和突出问题，确定基本底线，加强师德建设，是建设政治素质过硬、业务能力强、育人水平高的高素质教师队伍的重要措施，严格自我约束、严格自我约束。

该负责人强调，规范中的禁行性规定是底线，是教师从事职业的最低要求，是大中小职特级各级各类学校教师必须遵守的、不可触碰的红线。 指南的禁止规定不是体检的结果，而是预防保健手册，是对广大教师的警告。 另外，规范的不仅是教师的职业道德行为，也对提高教师的政治素质、传递优秀文化、积极献身社会等方面提出要求。

文件打印出来后，大家更关注的是如何确保标准落到现实中。

对此，教育部教师实务负责人确定了要形成制度体系。 配合指南的出台，教育部还制定了《解决高校教师失范行为指导意见》，修订了全年颁发的《解决中小学教师职业道德行为违规办法》，制定了《解决幼儿园教师职业道德行为违规办法》，建立了违规处罚和追究责任的机制。 各地各学校要根据指导方针，实际制定教师职业行为的负面清单和实施方法。

教育部还指出，必须对招聘、录用、考核等教师管理具体工作落实规范要求，实行教师失范一票否决。 应当采取有力措施坚决打击师德违规行为，有严重侵害学生行为的，应当取消其荣誉称号，取消教师资格，解除教师职务，排除教师队伍，并在全国教师管理新闻系统登记，如何

据记者整理，《解决高校教师失范行为指导意见》对高校教师失范行为进行了一票否决。 该意见确定规定，高校教师违反教师情节较轻的，取消教育批评、解释学习谈话、检查命令、通报批评、考核表彰、职称晋升、岗位录用、晋升工资、干部选任、人才计划申报、科研项目申报等方面的资格。 担任研究生导师的，必须采取限制招生名额，停止招生资格直至取消导师资格的解决办法。 取消上述相关资格的解决执行期限不得少于24个月。 情节严重的，还应当根据《事业单位职工处分暂行规定》给予行政处分。 这包括警告、记录、降低岗位等级或者解聘、开除，需要解除聘用合同的，按照《事业单位人事管理条例》的相关规定解决。

此外，教育部还将及时核查各地落实情况，通报行动迟缓、推卸责任、问题突出的地方和学校。

《光明日报北京11月16日电》

《光明日报》《年11月17日07版》

本文：《“教育部：“十项准则”为新时代教师划定基本底线”》