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“哈佛学生罢课:抗议曼昆误导社会和下一代”

发布时间:2021-07-03 21:33:02 浏览阅读数:

(/S2 ) )顾秀林说:【我几天前收到了这个信息,但是没有时间去翻译比较多的版本。 现在时间已经很久了,我就这样投稿了翻译版之一。 附有英文原文,是难得的翻译练习机会。 罢课到了曼昆头上,我听了有点吃惊。 曼昆不是普通的本事,选他的课一定不容易吧。 哈佛大学本科生的表现真好。 他们指出明星教授误解了他们。 他们有不受误解的权利。 他们必须离开曼联的课程,支持99%的反对1%的政治行动。 中国校园很久没有校园思潮了。 不能改变今天不充分的路线。 大学生最想的是如何赶上渐渐远去的公共汽车。 他们不太在意是否是最后一班公共汽车,老师的课是否全面公正。 关于社会发展的方向,他们认为与自己无关,或者认为做什么都没用,然后逃跑。 如果大家都这么想,噩梦一定会实现。 [/s2/]

“哈佛学生罢课:抗议曼昆误导社会和下一代”


注意者的推荐语:年11月2日,哈佛大学的政治评论报道了哈佛大学的本科生退出著名的哈佛经济学家曼联发表的经济学必修课,参加了抗议华尔街的示威运动。 全文刊登了学生写给曼联的公开信。 陈平教授建议中国经济学界的教师和学生们读这封公开信。 因为曼奇的教科书在中国比在美国的影响还大。 中国在过去30年全面引进美国主流经济学教科书,扩大了中国经济学以前流传下来的视野,但也误导了一代认为新古典经济学代表唯一经济学真理,在中国教育和决策的弯路上留下了深远影响的经济学家。 中国经济发展迅速,走在世界前列,但中国的经济学教育和经济研究却落后于世界前列。 希望关心经济学未来的有识之士,摆脱书房求学的习性,从现代社会对经济学的挑战中找到自己的研究方向。

哈佛大学生给格雷格·曼克的公开书信。

年11月2日,星期三
亲爱的曼奇教授,


今天,我们看到了这些偏见和同学

作为哈佛的本科生,选修该课程希望获得经济学理论的相关基础知识,帮助学生在经济学、政治学、环境科学、公共政策等多个学科和知识行业进行深入的思考。 但是,我发现,本课程对被认为问题已经很多、不平等无力的经济持有特殊而有限的看法。

真正合理的经济学研究,需要包括对各种经济学简化模型的优缺点的批判性探讨。 因为你的课不包含最初的资料,所以学术杂志的重要文献也不充分。 因此,我们为了研究经济学几乎不能接触其他选择。 亚当•; 史密斯的经济学原理比其他任何理论如凯恩斯的理论都重要和基本,这是没有道理的。

对于主张为未来的经济学研究奠定基础的课程来说,采取一种不带偏见的对经济学的注意这一观点,对这门课中的700名同学来说尤为重要。 哈佛学生没有选修经济学10次以外的课的能力,所以课对经济学、环境科学、公共政策学的学生来说是必修的。 社会学专业必须选修经济学导论课程时,是唯一可选的课程——steven margolin教授的经济学批判每隔一年开设一次。 许多其他专业的学生只是想通过高质量的通识教育获得对经济学的简单理解。 更严重的是,经济学导论使得后续的经济学课程难以比较有效地开展。 因为它只是提供了严重偏激的观点,并没有为其他课程的扩大提供坚实的基础。 不能指望学生们回避这门课或停止整个经济学科来表达不满。

哈佛毕业生在世界金融机构和公共政策行业发挥着极其重要的作用。 如果哈佛不能让学生们有关于经济学的更广泛和批判性的思考,他们的行为将会危害全球金融体系。 近五年来的经济动荡已经充分说明了这些事情。

今天,我们加入波士顿步行队,抗议高等教育企业化,声援世界“占领运动”。 因为经济学十讲中不公正的本质不仅是美国经济不平等的象征,也要对这个严重的社会后果负责。 我们今天离开教室,不仅你对有偏见的经济学理论的讨论不够充分,我们还打算投身于整个运动,改变所有关于美国经济学的不公正言论。 曼奇教授,我希望你认真对待我们的想法和今天的停课行为。 经济学十讲的学生


/br// br/]【英文原版】
Anopenlettertogregmankii 11/2/students-protest-EC-10/& gt;十字路口/建筑/建筑//11/2 /建筑-出口; ./BR// BR /温尼伯2,/ BR/Dearprofessormankiw——/ BR// BR /天书, weare ware inordertoexpressourdiscontentwiththebiasinherentisintroductoryeconomicscourse.wearedeeplyconcernedabouthewaythewaythe nts,the university,Andourgreatersociety.

Asharvardundergraduates, weenrolledineconomics 10 hopingtogainabroadandintroductoryfoundationofeconomictheorythatwouldassistusinourvariousintelectualpur plines,which range from economics,to government,toenvironmentalsciencesandpublicpolicy,从高范围到经济性, and beyond.insciencesandpublicpublicolicy wefoundacoursethatespousesaspecific—and limited—viewofeconomicsthatwebelieveperpetuatetecic—viewofe 国际民用组织联合会. [/BR/] [/BR/] alegitimateacademicstudyofeconomicsmustincludeacriticaldiscussionofboththebenefitsandflawsofdifferenteconomicsimplifyingmodels primarysourcesandrarelyfeaturesarticlesfromacademicjournals, wehaveverylittleaccesstoalternativeapproachestoeconomics.thereisnojustificationforpresentingadamsmith’seconomictheoriesasmics 韩恩,对于样本, 基本知识.
careinpresentinganunbiasedperspectiveoneconomicsisparticularlyimportantforanintroductorycourseof 700 studentsthatnominalyprovidido therstudyineconomics.manyharvardstudentsdonothavetheabilitytooptoutofeconomics 10.thisclassisrequiredfired conomicsandenviromics 10.thisclasisrequiredfired con yconcentrators,wilesocialstudiesconcentratorsmusttakeanintroductoryeconomicscourse-andtheonlyothereligibleclass, professorstevenmargolin’sclasscriticalperspectivesoneconomics,isonlyofferedeveryotheryear (和不是这个)。 . manyotherstudentssimplydesireanalyticunderstandingofeconomicsaspartofaqualityliberalartseducation.further more, economic S10 MakesitDifficultforsubsequenteconomicscoursestoteacheffectivelyasitoffersonlyoneheavilyskewedperspectiveratherthana ercoursescanexpand.studentsshouldnotbeexpectedtoavoidthisclass-orthewholedisciplineofeconomics-as ofexpressingdiscontent harvardgraduatesplaymajorrolesinthefinancialinstitutionsandinshapingpublicyaroundtheworld.ifharvardfailstoequipitstudedee derstandingofeconomics,theiractionsarelikelytoharmtheglobalfinancialsystem.thelastfiveyearsofeconomicturmoilhavebenprofee wearewalkingouttodaytojoinaboston-widemarchprotestingthecorporatizationofhighereducationaspartoftheglobalocccupymovement.sisi locupyment.sigher ebiasednatureofeconomics 10 contributestoandsymbolizestheincreasingeconomicinequalityinamerica、 wearewalkingoutofyourclasstodaybothtoprotestyourinadequatediscussionofbasiceconomictheoryandtolendoursupporttoamovementhat isccsco eoneconomicinjustice.professor mankiw,weaskthatyoutakeourconcernsandourwalk-out seriously.[ /月]

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