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“教育部年内为师德划“底线” 越线者将受严惩”

发布时间:2021-06-26 18:09:01 浏览阅读数:

原标题:教育部年内给教师划“底线”

校长京华时报对幼女进行性侵犯,教师对学生进行体罚,这引起了公众对教师素质问题的关注。 与之相反,教育部相关负责人昨天表示,今年内将制定教师和教师考核规定,给教师划“红线”,跨境教师将受到严惩。

教育部出台给师德划“红线”的规定

昨天,在北京年教育督导与评估研讨会上,教育部教师许涛实务司司长说,教师被查明落榜的教师都是教师队伍的败类。 全国现有教师1442万人,大部分教师是教书育人的典范。 对严重违背师德的行为,教育部坚决反对,积极配合有关部门工作,依法严惩,将这些人从教师队伍中清除。

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许涛说,今年,教育部在大力弘扬教师高尚情操的基础上,建立教师长效机制,印发相关文件,画上教师“红线”。 本文对教师违反教师规定的行为提出了确定的定义并确立了教师的评价规定 如果教师有有偿家教、体罚学生、违反教育规则增加上课负担等行为,将按照文件规定处罚。 另一方面,对女孩实施性侵犯是违法行为,不能简单地认定是违反教师的。 许涛通过这一点表示:“以高压态势防守师德的底层。”

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北京打算打破教师资格终身制

目前,教育部正在浙江、湖北等省市试行教师资格定期认证登记制度。 教师必须参加职业考试,持有《教师资格证》上岗; 同时每五年进行一次认证和注册,从师德、教育教学能力和水平、参加继续教育的时间和质量等方面进行综合考核,其中对师德实行一票否决制。

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昨天,北京市政府教监室主任线联平表示,从今年开始,本市将把教师队伍建设纳入教育督导范围。 目前,北京已经开始研究教师资格定期认证登记制度,实施《教师资格证书》和《北京市新职工教师职业培训合格证书》制度,将逐步打破教师资格终身制。 并实施统一的中小学教师编制标准,建立统一的职称(职称)系列,完全采用合同管理制度,全面推进教师职称考核结合。

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北京的教师和教师满意度很高

记者了解到,近4年来,学生、家长对北京教师队伍的满意度有了很大提高。

综合分析4年入户调查的结果,本市学生和家长对教师队伍的整体满意度逐年提高,从2009年的77分提高到去年的84.8分。 近4年来,学生和家长满意度最高的项目是“教师是否存在体罚和变相体罚行为”,对“及时指导和帮助学生”的满意度一直居70多分之下。

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联平表示,市政府将首次引进学生、家长和社会监督评议,年内制定教师队伍监督的指标体系,诱惑教师重视道德教育。 建立教师专业能力建设长效机制,探索不同类型学校的薪酬制度,调动广大教师工作的积极性和创造性。

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