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“教育部长袁贵仁:极个别党员教师言行挑战政治底线”

发布时间:2021-06-12 16:36:02 浏览阅读数:

11月24日通报中国传媒大学个别党员干部违纪问题后,教育部党组于12月1日召开会议,通报中央音乐学院等3所高校4起违纪问题,备受关注。 报警的意图是什么? 教育系统如何吸取教训? 12月1日,中国纪检监察报记者就此采访了教育部党组书记、部长袁贵仁。

“教育部长袁贵仁:极个别党员教师言行挑战政治底线”

记者:每周两次举报4所高校党员干部违纪问题,是出于什么考虑?

袁贵仁(教育部集中通报和曝光违纪问题,是发出一个强烈的信号。 党风廉政建设和反腐败斗争是不输的斗争,全面严厉的党内统治是各级党组织的政治使命,贯彻中央八项规定精神,坚决反对和纠正四风是一项艰巨的任务。 (/S2/)教育系统决不允许存在舞弊和腐败问题,也不允许个别领导干部不履行其职务、不承担责任、不承担责任

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记者:作为教育部党风廉政建设的第一负责人,您如何看待通报中的这些例子?

袁贵仁(这些榜样就是党的(第十八代)党的(第十八代(党代会后)不收敛、不收手、临风违纪的典型榜样。 虽然模范表现不同,但从根本上说是党的意识减弱,纪律观念淡薄,反映了教育体系缺乏党组织和党员对党的纪律最基本的敬畏之心,也反映了教育体系由党组织和党员领导干部组织全面严格执政的责任

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年11月20日,中国人民大学召开全体教师干部大会,袁贵仁教育部长发表了演讲。 视觉中国图

在涉及范式的党员干部中,既有自我膨胀、党性减弱、侥幸作案的,也有自作自受地蒙混过关的。 例如,国家进行金库管理多年,但北京邮电大学有关部门、一些科研人员知道错了,虚开支出集资设立金库,严重违反了从业纪律、财经纪律、廉洁纪律。 金库时间的长短、开户的多少、相关人员的广度,在教育部调查的问题中是前所未有的。 这些问题充分证明了教育系统党风廉政建设和反腐败的实际形势仍然严峻而复杂,全面繁重的党内治理任务仍然艰巨而繁重。

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记者:举报案例大多是违背中央八项规定精神的问题,你认为现行教育体系在党风廉政建设方面有那些具体问题吗?

袁贵仁:比如,党的领导减弱的问题。 在我们领导干部眼里,抓党建工作比抓快速发展要虚一些。 研究工作多,研究党建工作少,教育系统治党力度严重减弱。

例如,实行政治纪律不严格的问题。 我们党组织和党员领导干部的政治敏锐性和政治洞察力不强,有些思想麻木,意识淡漠。 一点政治家教师对重大的大体和大是大非问题有着模糊的认知乃至错误的认知,极个别人士的言行挑战着政治的底线和法律的红线。 部分高校领导班子对课堂教学监管不到位,疏于哲学社会科学报告会、研讨会等思想阵地的管理,人才引进、学术交流等政治把关不严。

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例如,重要岗位违法违纪的问题。 近年来,教育系统要点行业违法违纪问题时有发生。 高校招生转入过程中的问题依然突出,基础设施建设行业腐败问题频发,科研经费非法挪用问题比较严重,所属单位、国有资产管理存在优势输送问题。

“教育部长袁贵仁:极个别党员教师言行挑战政治底线”

记者:教育系统如何面对问题,吸取教训?

袁贵仁(教育系统各级党组织、广大党员干部要醒醒吧,行动严谨,频率共鸣,同方向发力,全面抓好从严治党的各项工作。 各部门结合实际,对照检查,举一反三,认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,切实把政治纪律、政治规则放在首位,回顾党纪教育活动、一次八项规定的精神落实情况,深入开展财经纪律大检查, 各级党组织要切实落实两个责任,把全面严格治党的主体责任揽在肩上,落到实处。 高层要切实履行首要负责人职责,抓好班组,抓好队伍,勇于承担责任,果断挥剑。 纪委要抓紧运用监督纪律执行的四种形式,依法进行纪律审查。 今后纪律越来越严格,之后如果发现同样的问题,将从繁重的调查中严格追究责任。

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(中国纪检监察报记者瞿芃( ) ) ( ) ) ( ) ) ( ) ) ) ( ) ) ) ) ) ) )。

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